• Posted 01-Jun-2021

Completion of educational activities by the DAISSy research team of Hellenic Open University in the context of the RE-EDUCO project.

REthinking EDUcation COmpetencies. Εxpertise, best practices and teaching in Digital Era (RE-EDUCO) is a research project that aims to create the best conditions for the exchange of best practices for innovation and cooperation between partner countries’ (Italy, Spain, Finland, Greece, Cyprus).

The RE-EDUCO project aims to strengthen the role of digital culture as a means of improving development opportunities for students and teachers, broadening their choices in private and professional life, through research, exchange of good practices, training and creative activities.

As part of the first of the key outcomes of RE-EDUCO, various information and guidance seminars and training activities were held in all partner countries to empower people and community and raise awareness of the risks and opportunities of digitization for life, learning and professions. The actions had a total duration of 52 hours (per country) and the topics examined included:

  • European framewokr for digital innovation
  • New technologies: risk and opportunities for work and life
  • Cyberbullying
  • Digital Ethics
  • Critical use of social media and internet data
  • New skills and new job prospects: Trends, profiles, emerging skills
  • Digital technologies & Society 5.0
  • New Digital Identity and Active citizen
  • Data security and privacy skills and new job prospects

Specifically, the seminars and educational activities in Greece took place from 1/3/2021 until 24/4/2021 with the participation of three schools in the province, the 5th General Lyceum of Agrinio, the 5th General Lyceum of Heraklion and the Experimental High School of Mytilene. A total of 127 students and 9 teachers registered and participated. Since schools were closed all over Greece due to the COVID-19 pandemic, all actions were carried out online. Both teachers and students expressed their satisfaction with the topics and the educational content and expressed their strong desire to participate in other activities of the project, such as the online training of teachers and the school competition of RE-EDUCO.

Source: DAISSy research team of Hellenic Open University  (https://bit.ly/3vHcLTC )

 

Ολοκλήρωση εκπαιδευτικών δράσεων από την ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) στο πλαίσιο του έργου RE-EDUCO.

To REthinking EDUcation COmpetencies. Εxpertise, best practices and teaching in Digital Era (RE-EDUCO) είναι ένα ερευνητικό έργο που στοχεύει στη δημιουργία των καλύτερων συνθηκών ανταλλαγής βέλτιστων πρακτικών για την καινοτομία και συνεργασία μεταξύ των χωρών-εταίρων (Ιταλία, Ισπανία, Φινλανδία, Ελλάδα, Κύπρος).

Το έργο RE-EDUCO στοχεύει στην ενίσχυση του ρόλου της ψηφιακής κουλτούρας ως μέσου για τη βελτίωση των ευκαιριών ανάπτυξης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, διευρύνοντας τις επιλογές τους στην ιδιωτική και επαγγελματική ζωή, μέσω έρευνας, ανταλλαγής καλών πρακτικών, κατάρτισης και δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Στο πλαίσιο της πρώτου εκ των βασικών αποτελεσμάτων του RE-EDUCO, πραγματοποιήθηκαν διάφορα σεμινάρια πληροφόρησης και προσανατολισμού και εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε όλες τις χώρες-εταίρους για την ενδυνάμωση των ανθρώπων και της κοινότητας και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους κινδύνους και τις ευκαιρίες ψηφιοποίησης για τη ζωή, τη μάθηση και την επαγγελματική αποκατάσταση. Οι δράσεις είχαν συνολική διάρκεια 52 ωρών (ανά χώρα) και τα θέματα που εξετάστηκαν περιελάμβαναν:

  • Ευρωπαϊκό πλαίσιο για την ψηφιακή καινοτομία
  • Νέες τεχνολογίες: κίνδυνος και ευκαιρίες για εργασία και ζωή
  • Κυβερνοεκφοβισμός
  • Ψηφιακή ηθική
  • Κρίσιμη χρήση δεδομένων κοινωνικών μέσων και Διαδικτύου
  • Νέες δεξιότητες και νέες εργασιακές προοπτικές: Τάσεις, προφίλ, αναδυόμενες ικανότητες
  • Ψηφιακές τεχνολογίες & Κοινωνία 5.0
  • Νέα ψηφιακή ταυτότητα και ενεργός πολίτης
  • Δεξιότητες ασφάλειας και ιδιωτικότητας δεδομένων και νέες εργασιακές προοπτικές

Συγκεκριμένα, τα σεμινάρια και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην Ελλάδα πραγματοποιήθηκαν από 1/3/2021 έως 24/4/2021 με τη συμμετοχή τριών σχολείων της επαρχίας, του 5ου Γενικού Λυκείου Αγρινίου, του 5ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου και του Πειραματικού Γυμνασίου Μυτιλήνης. Συνολικά εγγράφηκαν και συμμετείχαν 127 μαθητές και 9 εκπαιδευτικοί. Δεδομένου ότι τα σχολεία έκλεισαν σε όλη την Ελλάδα λόγω της πανδημίας COVID-19, όλες οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν με διαδικτυακό τρόπο. Τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι μαθητές εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για τα θέματα και το εκπαιδευτικό περιεχόμενο και εξέφρασαν την έντονη επιθυμία τους να συμμετάσχουν και σε άλλες δραστηριότητες του έργου, όπως η διαδικτυακή κατάρτιση των εκπαιδευτικών και ο σχολικός διαγωνισμός του RE-EDUCO.

Πηγή:  Eρευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου  (https://bit.ly/3vHcLTC )